Publicação em livro de ensino de química

Compartilho com grande alegria o Livro “Ensino de Química em revista”, do PEQui – UFRJ, no qual eu, professora Fabiane Martins, pude escrever um capítulo junto aos meus orientadores de mestrado Rodrigo Almeida e Marcelo Herbst.

No capítulo 11, apresentamos uma proposta experimental relacionada aos possíveis obstáculos epistemológicos que devem ser considerados no ensino de funções inorgânicas.

LivroPequi 2017

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